En Porfolio

Dirección y coordinación de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil es el título del Certificado de Profesionalidad que he impartido durante los meses de enero a mayo de 2024 en Torredonjimeno. Una acción formativa subvencionada por la Junta de Andalucía e impartida por el Ayuntamiento de Torredonjimeno.

Aunque hace años participé en hasta tres ediciones del curso de Monitor sociocultural en el contexto de la Formación Profesional para el Empleo, y más recientemente impartí dos ediciones de un curso de animación y dinamización de actividades de ocio y tiempo libre dentro del programa Proempleo 7 de la Diputación Provincial de Jaén, ha sido en los primeros meses de 2024 cuando me he enfrentado a la tarea de impartir el Certificado de Profesionalidad completo de Dirección y coordinación de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil.

Este Certificado de Profesionalidad de nivel 3 tiene una duración de 410 horas, de las cuales 120 se desarrollan en centros de trabajo y está compuesto de cuatro módulos formativos:

  • MF 1869_3 Planificación, organización, gestión y evaluación de proyectos educativos de tiempo libre. (120 horas.)
  • MF 1867_2 Procesos grupales y educativos en el tiempo libre infantil y juvenil. (30 horas).
  • MF 1868_2 Técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre. (60 horas).
  • MF 1870_3 Coordinación y dinamización del equipo de monitores de tiempo libre (80 horas).

A lo largo del curso, hemos desarrollado numerosas actividades, dinámicas grupales, trabajos en grupo, presentación de proyectos, simulaciones y talleres de diversa índole, donde el alumnado ha podido tener una experiencia de aprendizaje variada llevando los conocimientos teóricos al ámbito de la aplicación en acciones concretas.

En este curso, he querido llegar un poco más lejos, y ofrecer a mi alumnado la posibilidad de conocer la realidad laboral desde el punto de vista de quienes ya trabajan en ocio y tiempo libre y, por ello, tirando de mi red de contactos, de amigos y de compañeros, hemos contado con diversas visitas en el curso que han ampliado las perspectivas laborales de este oficio:

  • Francis Cámara: Técnico de juventud y democracia participativa del Ayuntamiento de Torredonjimeno.
  • José Manuel Jurado: Responsable del Grupo Scout “Campo de la Torre” de Torredelcampo.
  • Octavio Carazo: Mago y animador.
  • Raúl Fuentes: Gerente de Aktivjaen (Jaén) y Camping de La Bolera (Pozo Alcón).
  • Noelia Camacho: Cuentacuentos y narradora oral.
  • César Guerra: Actor y director de teatro. Volunto Teatro.
  • Tránsito Garrido y Mª del Mar Cámara: Técnicas de Emprendimiento del CADE de Torredonjimeno. Fundación Andalucía Emprende.
  • Juan Carlos Molina: Médico y director del Centro de Salud de Torredonjimeno.
  • David Barreda: Facilitador de experiencias de aprendizaje, consultor y conferenciante.

Durante esta acción formativa, y a modo de resumen, he querido transmitir a mi grupo de aprendizaje lo siguiente en relación a un/a director/a o coordinador/a de actividades de tiempo libre:

La misión

Proporcionar experiencias educativas y recreativas de alta calidad, en un entorno seguro y enriquecedor, que fomente el desarrollo integral de niños, adolescentes y jóvenes, promoviendo valores de respeto, cooperación y creatividad.

La visión

Convertirnos en líderes en la creación de programas innovadores de tiempo libre educativo, que inspiren a las personas a explorar, aprender y crecer, contribuyendo así a la formación de individuos autónomos, comprometidos y socialmente responsables.

Los valores

  • Excelencia: Nos esforzamos por alcanzar la excelencia en todo lo que hacemos, buscando constantemente mejorar nuestros programas y servicios.
  • Integridad: Actuamos con honestidad, transparencia y coherencia en todas nuestras acciones y decisiones.
  • Respeto: Valoramos y respetamos la diversidad de opiniones, culturas y habilidades, creando un ambiente inclusivo y acogedor para todos.
  • Colaboración: Fomentamos la colaboración y el trabajo en equipo, reconociendo que juntos podemos lograr más que individualmente.
  • Creatividad: Promovemos la creatividad y la innovación en el diseño y la implementación de nuestras actividades, estimulando así el pensamiento crítico y la imaginación de los participantes.
  • Compromiso: Estamos comprometidos con el bienestar y el desarrollo integral de los niños, adolescentes y jóvenes a los que servimos, así como con el crecimiento y la mejora continua de nuestra organización.

Las competencias

  • Diseñar proyectos de tiempo libre.
  • Intervenir en los procesos grupales.
  • Generar experiencias de aprendizaje.
  • Dominar técnicas y recursos de animación.
  • Coordinar y dinamizar equipos de trabajo.

Una experiencia de aprendizaje muy gratificante y divertida en la que más de un día hemos vuelto a casa con agujetas y realmente cansados porque, tanto en el aula, como fuera de ella (excursiones, acampadas simuladas, visitas, yincanas, etc.), ha sido un no parar.

Dos reflexiones para terminar de comentar esta experiencia:

“Cada persona es única, y cada actividad es una oportunidad para celebrar su singularidad.”

“A través del juego y de la exploración, construimos recuerdos que perduran para siempre.”

Formador en soft skills, capacitación docente y orientación laboral 

Soy Juan Luis Hueso, psicólogo especialista en psicología clínica. Mis áreas de especialización son la capacitación docente, la orientación laboral y el entrenamiento en Soft Skills.
Diseño y facilito procesos de formación, orientación y consultoría a personas, equipos y organizaciones para mejorar sus competencias personales y ayudarles a crecer profesionalmente.

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